文法講座 1~3

 

文法講座一：關係代名詞

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關係代名詞本身並無意思，但有兩大功能：
 a.) 可當「連接詞」，連接兩個句子。
 b.) 可當「代名詞」，取代之前已說過的「名詞」。

例句：穿著黑西裝的那個男人就是 Psy。

 The man who wears a black suit is Psy. 

關係代名詞 who 當「代名詞」，代替之前已說過的「名詞」 the man。同時將以下這兩個句子「連接」起來，去除了贅字，也精簡了句型。
 [句子1] The man is Psy.
 [句子2] The man wears a black suit.

 

基本的關係代名詞和六大使用原則

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基本的關係代名詞：

先行詞	主詞	受詞	所有格
人	who	whom	whose
事物	which	which	of which/ whose
人、事物	that	that	無

依關係代名詞所代替的名詞在句中所處位置，可分成「主格」、「受格」、「所有格」；且就該名詞屬性分成「人」和「事物」兩類。以下為使用關係代名詞時應注意的事項：  

1.「受詞」性質的關係代名詞可省略，但若受詞性質的關係代名詞前有「介係詞」或「逗號」則不可省。

例句：媽媽昨天買的麵包很好吃。

(1) The bread which Mom bought yesterday is delicious.  (o)        

(2) The bread that Mom bought yesterday is delicious.  (o) 

(3) The bread Mom bought yesterday is delicious.  (o) 

因先行詞為 bread，連接兩句時需要「物受詞性質」的關係代名詞，故 that 和 which 皆可[ 見(1)和 (2) ]。又受詞性質的關係代名詞可省略，故省略關係代名詞也對[ 見(3) ]。


2. that 關係代名詞前不可有逗號，也不可放介係詞。

例句：我還沒見過 John 暗戀的那個女孩。  ( have a crush on N：暗戀…) 

(1) I haven’t met the girl that John has a crush on.  (o) 

(2) I haven’t met the girl whom John has a crush on.  (o)

(3) I haven’t met the girl John has a crush on.  (o)

(4) I haven’t met the girl on whom John has a crush.  (o)

(5) I haven’t met the girl on that John has a crush.  (x) 

(6) I haven’t met the girl on John has a crush.  (x) 

因先行詞為 the girl，介係詞 on 後方需搭配受詞，故連接兩句時需要「人受詞性質」的關係代名詞，that 和 which 皆可[ 見(1) 和 (2) ]。又受詞性質關係代名詞可省，故省略關係代名詞也對 [ 見 (3) ]。也可將介係詞放在關係代名詞前 [ 見 (4) ]。因 that 關係代名詞前不可有介係詞，故 (5) 是錯誤的句子。受詞性質的關係代名詞前有「介係詞」時，關係代名詞不可省略，故 (6) 是錯誤的句子。

3. that 關係代名詞不具「所有格」的性質。

例句：我爸媽住在那棟屋頂是紅色的房子裡。  

(1) My parents live in the house whose roof is red.  (o) 

(2) My parents live in the house that roof is red.  (x) 

因先行詞為 the house。這裡的屋頂指的是「房子的」屋頂，故連接兩句時需要「物所有格性質」的關係代名詞 whose [ 見(1) ]。that 關係代名詞不具所有格性質，故(2)是錯誤的句子。


4. 先行詞包括人和物時，只能用 that 關係代名詞。

例句：被困在著火的房子裡的老人和狗，已被救出。  

(1) An old man and his dog that were trapped in the burning house were saved.  (o) 

(2) An old man and his dog which were trapped in the burning house were saved.  (x) 

(3) An old man and his dog who were trapped in the burning house were saved.  (x) 

因先行詞為 an old man and his dog，有人也有物，故連接兩句時只能用既可代替人也可代替物的關係代名詞 that [ 見(1) ]。which 關係代名詞只能代替「物」the dog， 不能代替「人」an old man，故 (2) 是錯誤的句子。who 關係代名詞只能代替「人」an old man，不能代替「物」the dog，故 (3) 是錯誤的句子。

 

5. who 或 which 開頭的疑問句，句中關係代名詞必須用 that，才可避免和疑問詞 who/which 混淆。

例句：剛剛打電話來的那個女人是誰？  

(1) Who is the woman that just called?  (o) 

(2) Who is the woman who just called?  (x) 

因先行詞為 the woman，故連接兩句時需用「人主詞性質」的關係代名詞，前有疑問詞 who，為避免混淆，不可用關係代名詞 who，(2) 為錯誤的句子，必須用關係代名詞 that [見(1) ]。

6. 先行詞前有「最高級」、「序數」、the only、the very、the same 時，只能用 that 關係代名詞。

例句：這是我看過最棒的一部電影。  

(1) This is the best movie that I have ever seen.  (o)

(2) This is the best movie which I have ever seen.  (x)

因先行詞為 the best movie，當中包含最高級 the best，所以只能用關係代名詞 that [ 見(1) ]，不能用關係代名詞 which，(2) 是錯誤的句子。

 

 

關係子句的形成方式

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關係子句的形成方式：
步驟 1：先找出兩個句子中「相同的名詞」，此即「先行詞」。
步驟 2：參考關係代名詞表格，找出合適的關係代名詞。

先行詞	主詞	受詞	所有格
人	who	whom	whose
事物	which	which	of which/ whose
人、事物	that	that	無

步驟 3：以「先行詞 + 關係代名詞 + 關係子句」的順序將兩句合併。
步驟 4：當「形容詞」使用的關係子句前不需打逗號，但當「補充說明」用的名詞關係子句前（及後） 就一定得打逗號。

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實作：請用關係代名詞將以下這兩個句子併成一句。
   [ 句1 ]  The tiger has been put to death.
   [ 句2 ]  The tiger killed its keeper this morning.

1. 先找出兩個句子中相同的名詞 the tiger，the tiger 即為「先行詞」。
2. 第一句不動，觀察第二句，「物」性質的先行詞 the tiger ，放句首當「主詞」，因此可用「物主詞性質」的關係代名詞 “which”或 “that”來連接兩句。
3. 以「先行詞 + 關係代名詞 + 關係子句」的順序將第二句併入第一句即得：

例句：今天早上咬死飼養員的那隻老虎已被安樂死。

The tiger which killed its keeper this morning has been put to death.
[ 先行詞 ]  [ 關代 ]  [ 關係子句 ]

關代所帶出的關係子句放在「名詞」the tiger 後面當「形容詞」使用，故關代前不需打逗號。

The tiger which killed its keeper this morning has been put to death.
[ 先行詞 ]  [ 形容詞關係子句 ]              [ 動詞 ]

合併後的句子，主詞為單數的 the tiger，所以搭配單數動詞 has been put。

 

 

限定和非限定關係子句

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限定和非限定關係子句，一個逗號差很大。

大家在學限定和非限定關係子句時，老師總會說：關係代名詞前有「,」時為「非限定」用法的關係子句，而沒有「,」時為「限定」用法的關係子句。但我覺這樣解釋總讓我滿頭霧水，所以我傾向不討論限定還是非限定，而以「形容詞關係子句」和「名詞關係子句」來區分是否需在關係代名詞前打逗號

一般而言，
若關係子句當「形容詞」使用時，關係代名詞前不需打逗號。
若關係子句當「補充說明」的「名詞」使用時，關係代名詞前需打逗號。

請看這組例句：

 

(1) Jeff has a girlfriend who lives in Taipei.
關係代名詞前不打逗號，當形容詞使用，要把關係子句翻成「…的」。這句意思為：Jeff有個住在台北的女朋友。可見 Jeff 是個花心大少，女友眾多，其中一個女友住在台北。

(2) Jeff has a girlfriend, who lives in Taipei.
關係代名詞前打逗號，關係子句具補充說明的功能，可將這裡的逗號看成中文的括號。這句意思為：Jeff 有女朋友了 ( 她住在台北 )。可見 Jeff 只有一個女友，而且他的女友就住在台北。

 

 

 

文法講座二：關係副詞 where / when / why

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關係副詞 = 介係詞 + which

關係副詞	地點	時間	理由
介係詞 + which	where	when	why

 

 

表示地點的關係副詞 where

 

例句：這就是他被謀殺的那間房間。  

未使用關代連接兩句時

This is the room.
He was murdered in the room. 

使用關代連接兩句

This is the room which he was murdered in.
This is the room in which he was murdered. 

改成代替地點的關係副詞：關係副詞 = 介係詞 + which

This is the room where he was murdered. 

 

 

表示時間的關係副詞 when

 

例句：我記得我們分手的那一天。 

未使用關代連接兩句時

I remember the day.
We broke up on the day. 

使用關代連接兩句

I remember the day which we broke up on.
I remember the day on which we broke up. 

改成代替時間的關係副詞：關係副詞 = 介係詞 + which

I remember the day when we broke up. 

 

 

表示理由的關係副詞 why

 

例句：這是我不原諒他的原因之一。

未使用關代連接兩句時

This is the reason.
I will never forgive him for the reason. 

使用關代連接兩句

This is the reason which I will never forgive him for.
This is the reason for which I will never forgive him. 

改成說明理由的關係副詞：關係副詞 = 介係詞 + which

This is the reason why I will never forgive him. 

 

 

 

文法講座三：代替「物」的複合關係代名詞 what

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what 為表示「物」的複合關係代名詞。what = 先行詞 + 關係代名詞 。

當發現該填關係代名詞的格子前沒有先行詞 (即沒有名詞) 時，就可使用複合關係代名詞。
常用的複合關係代名詞有：what (代替物)、whatever (代替物)、whoever (代替人)、whomever (代替人)、whosever (代替人的)和 whichever (代替哪一個東西)。

複合關係代名詞有兩大特色：
1. 前方沒有先行詞（即名詞）。
2. 複合關係代名詞所引出的子句，在句中當「名詞」使用。

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例句：金錢常引誘我們做不該做的事。

未使用關係代名詞連接兩句時

Money often tempts us to do the things.
We shouldn't do the things.

使用關代連接兩句

Money often tempts us to do the things  which we shouldn't do.
                                 [ 先行詞 ] [ 關代 ]

改成複合關係代名詞：複合關係代名詞 = 先行詞 + 關係代名詞。表示「物」的複合關係代名詞為what。

Money often tempts us to do what we shouldn't do.                                             　　　　　　　　　　[ 代替物的複合關代 ]

請注意 "what" 和 "that" 關係子句的差別。關代 what 引出的是 "意思不完整" 的句子；而關代 that 引出的是 "意思完整" 的句子。請比較下列兩個例句：

例句：他辭職了這件事是千真萬確的。  

That he quit his job is true.
[ 關代 ]  [ 關係子句 ]

That he quit his job  is true.
[ 主詞 ]            [ 動詞 ]

關係代名詞 that 帶出一個意思完整的關係子句 [他辭去工作]，整個句子放在句首當新句子的主詞。

例句：他說的話是真的。  

What he said is true.
[ 關代 ]  [ 關係子句 ]

What he said is true.
[ 主詞 ]       [ 動詞 ]

複合關係代名詞 what 帶出一個意思不完整的關係子句 [他說，說了甚麼？]，整個句子放在句首當新句子的主詞。

句型重點解析 UNIT 5.2

 

句型重點解析 UNIT 5.2

1. no/not/never...without + V-ing/N

說明此為雙重否定的句型，句中用兩個否定詞來表示肯定，為「無……不……，每……必……」之意。注意without為介系詞，後面須接動名詞(V-ing)或名詞。

例句

1. It is never a good idea to take a job without finding out as much information about it as possible in advance.
(沒有事先盡可能找出越多關於某份工作的資訊就接受它，絕對不是個好點子。)

2. Monica has no power without drinking coffee in the morning. (Monica早上沒喝咖啡就沒精神。)

3. I cannot finish my report without a computer. (我沒有電腦就無法完成我的報告。)

 

2. S + Vt (leave/keep/find) + O + OC (Adj/V-ing/Vpp)

說明1. leave、keep、find為不完全及物動詞，在受詞(O)之後須加形容詞或分詞當受詞補語(OC)，以使語意完整。受詞補語和受詞如為主動關係，即使用現在分詞(V-ing)；若是被動關係，則用過去分詞(Vpp)。

2. leave、keep表示「使……保持……狀態」；find則表示「發現……處於……狀態」。

例句

1. You may find the work either boring or backbreaking—or both.
(你可能會發現這份工作不是很無聊就是讓人腰痠背痛──或兩者皆是。)

2. Jason shouldn’t leave his students standing in the rain as a punishment.(Jason不該把他的學生留在雨中罰站。)

3. Rachel will keep the gold hidden in the attic. (Rachel將把金子藏在閣樓裡。)

 

3. one thing...another　　　　　　　　　　　 　　　　　一回事……另一回事

說明此句型表示「一回事……另一回事」，another為代名詞，指同類的其他事物。

例句

1. It is one thing to have such a dream, but quite another to get the money needed to realize this dream.
(擁有如此的夢想是一回事，但取得實現夢想所需的資金又是另一回事。)

2. To say is one thing, and to do is another. (說是一回事，而做又是另一回事。)

3. It is one thing to learn English, while quite another to talk in English.
(學英文是一回事，然而開口說英文又是另一回事。)

 

4. too + Adj + to V　　　　　　　　　　 　　　　　　太……以致於不能……

說明1. 此句型表示「太……以致於不能……」，too後面接形容詞原級，再接不定詞 (to V)。注意句型裡雖未出現not等否定字彙，但本身即具有否定意義。

2. 此句型也可用so...that替換，但so...that本身並沒有否定意義，故that後面須用否定子句，改寫成“so + Adj + that + 否定子句”。

例句

1. Does this sound too good to be true?→Does this sound so good that it cannot be true?(這聽起來好到不像真的嗎？)

2. My brother is too young to drink. →My brother is so young that he cannot drink.(我弟弟還太小不能喝酒。)

3. One is never too old to learn.→ One is never so old that he or she cannot learn.   (活到老，學到老。)

Make + O + V/Vpp/Adj/N

5. S + make + it + a rulAdj (+ for sb) + to V....

說明1. make為不完全及物動詞，加上受詞後須再加形容詞作為受詞補語，才能使句意完整；其他相同用法的動詞有find、think、consider等。

2. 此句型中真正的受詞為後面的不定詞片語(to V)，為避免句子頭重腳輕，故用虛受詞it來替代。

例句

1. Having other people who are also in a similar situation makes it easy to make friends.
(擁有其他身在同樣處境的人讓交朋友變得容易。)

2. The student’s terrible handwriting made it difficult to read his homework.
(這個學生潦草的筆跡讓閱讀他的作業變得困難。)

3. My family’s poor economic conditions make it impossible for me to study abroad.
(我家困難的經濟狀況讓我不可能出國唸書。)

 

實力評量

I. 選擇題：依據下列各題句意，選出一個最符合語法的答案。

(　) 1. After the flood, we found all the roads ________ with mud.
(A) cover                (B) covering             (C) covered               (D) to cover

(　) 2. It is one thing to gain knowledge, but quite ________ to use it well.
(A) other                (B) others                  (C) the others            (D) another

(　) 3. Seeing the accident, Mike was too shocked ________ a word.
(A) to say               (B) to saying             (C) that say               (D) that saying

(　) 4. The invention of the plane makes it ________ for humans ________ in the sky.
(A) possible; to fly     (B) possible; to flying     (C) possibly; to fly         (D) possibly; to flying

(　) 5. My grandfather cannot read ________ his glasses.
(A) with                 (B) without               (C) from                    (D) to

(　) 6. The boy is ________ shy ________ talk to girls.
(A) so; that             (B) so; to                   (C) too; that              (D) too; to

(　) 7. Cooking is one thing, but cooking well is ________.
(A) another            (B) other                   (C) others                  (D) the others

(　) 8. The writer’s humorous writing style makes it ________ to ________ her books.
(A) interestingly; reading   (B) interestingly; read    (C) interesting; reading  (D) interesting; read

(　) 9. I forgot to turn off my computer and left it ________ all night.
(A) run                   (B) running               (C) ran                      (D) to running

(　) 10. The writer has no inspiration without ________ alcohol.

(A) drinking         (B) drink                   (C) to drink               (D) to drinking

 

II. 改錯：挑出語法有誤的選項，並加以改正。

(　) ____________ 1. Watching a movie is one thing, but it is other to make one.

(A)         (B)               (C)         (D)

(　) ____________ 2. I can never talk to Penny without get angry.

                                                (A)    (B)                         (C) (D)

(　) ____________ 3. The book is too difficult for a six-year-old child to understanding.

                                (A)          (B)        (C)    (D)

(　) ____________ 4. Allison drank a lot of coffee to keep herself wake.

                                                    (A)   (B)               (C)  (D)

(　) ____________ 5. My father’s busy work makes it difficult for him to spending time with us.

                                          (A)  (B)             (C)       (D)

 

III. 引導式翻譯：每格限填一字。

1. Anna發現自己被她最好的朋友騙了。
Anna ________________ herself ________________ by her best friend.

2. 我知道現在道歉為時已晚，但我還是要乞求你的原諒。
I know it’s ___________ late ___________ ____________ now, but I’m still begging for your forgiveness.

3. 海灘上的碎玻璃和瓦礫讓光腳行走變得危險。
The broken glass and rubble on the beach made it ________________ to ________________ barefoot.

4. 我們不能沒有仔細思考就做出決定。
We can ________________ make a decision ________________ ________________ carefully.

5. 對那些曾遭受家暴的人來說，治療身體的傷是一回事，但治癒心裡的傷又是另一回事。
For those who have suffered from domestic violence, it is ________________ ________________ to heal the wounds of the body, but quite ________________ to heal the wounds of the heart.