Unit 2: Smart Life
(I)
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你曾經想過可樂可以拿來做什麼嗎？大部分的人只會喝一小口，享受這飲料的冰涼、香甜。然而，可樂不只是飲料而已。在適當的狀況下，這個普通的物品可以展現神奇的力量—它可以除鏽。你不相信？事實上，只要我們知道如何使用，許多居家常備的物品可以在我們日常生活中幫上大忙。
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[Question]
Is cola just a cold and sweet beverage?
[Answer]
No, it can __________________________________________________.
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[1-1] Have
you ever wondered [what cola can do]?
(1) 此句用現在完成式搭配ever，旨在詢問「到目前為止的經驗」。例：
‧________________________________________?
‧________________________________________?
你曾經試過臭豆腐嗎？
(2)
疑問詞what引導名詞子句，作動詞wonder的受詞，為間接問句用法；間接問
句中的主詞與動詞位置不倒裝。例：
‧________________________________________
我不知道那位穿著黑色衣服的男士是誰。
[1-2] Under the
right circumstances, this ordinary item will perform magic─it can remove rust.
(1) this ordinary item是指cola。
(2) perform在此表示「執行」之意。例：
‧The
creative designer seemed to ________ miracles ________ the old jeans.
這位創意十足的設計師似乎藉著舊牛仔褲展現奇蹟。
[1-3] Many
household objects can be a great help to us in our daily lives, as
long as we know how to use them.
(1) help在此為名詞用法，表示「幫手，有助益的東西」，須用單數。例：
‧Robert
will surely be a great ________ if he can be with us right now.
Robert如果現在跟我們在一起，他絕對幫得上忙。
(2) 連接詞as long as 表示「只要……」之意。例：
‧________ ________ ________ you keep practicing the piano every day, you can be an
excellent pianist in the future.
只要你每天練習彈鋼琴，你以後可能會成為一位傑出的鋼琴家。
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表面上，可樂似乎和其他的飲料沒什麼兩樣。在這類的汽水中，大多數的成份都很普通：水、糖和香料。不過，可樂含有一種特別的成份—酸。這就是為何可樂可以幫忙處理生鏽問題的原因了。找一個生鏽的物品，把它浸泡在可樂中一整夜。然後汽水中的酸將可以腐蝕鏽斑，隔天早上就可以輕易將鏽擦掉。
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[Question]
Why can cola help with the rust problems?
[Answer] It can help with the rust problems because_______________________.
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[2-1] On the surface, cola seems
to be the same as any other beverage.
…any other beverage.
文法一點通
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any other後面可接可數名詞單數或不可數名詞，意指「在同一範圍內除了某人/物之外的其他人或物」。此外，若any other後接可數名詞單數時，也可代換成 “any of the other +複數名詞”。例：
‧Billy
swims faster than ________________________________________________.
→
Billy swims faster than ____________________________________________
_________________.
Billy游泳游得比隊上其他學生都快。
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[2-2] This is why cola
can help with the rust problems.
(1) 本句為This is the reason why cola....省略而來的句子，在此why為關係副詞，
(1) 本句為This is the reason why cola....省略而來的句子，在此why為關係副詞，
引導形容詞子句。此外，也可改寫成This
is the reason that cola can....。
(2) help
with...為「幫忙做……」之意。例：
‧It’s great that Chris can ________________________________________.
‧It’s great that Chris can ________________________________________.
Chris今天能幫忙做家事真是太好了。
[2-3] Then, the acid in the
sofa will eat away at the rust and make it easy to wipe
away
the next morning.
文法一點通
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S + V (make/find/think/consider) + it + Adj (+ for sb) + to V....
make、find、think和consider等不完全及物動詞後面除了接受詞外，還須接形容詞或名詞當受詞補語以使句意完整；it在此為虛受詞，代替後面的真受詞—不定詞片語(to V)。例：
‧The
Wright brothers __________________________________________________.
萊特兄弟使人們在空中飛翔成為可能。
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方糖，另一項常見的物品，也可以用來展現神奇的力量。如果你將一些方糖放入盛裝餅乾的容器內，餅乾將可以保持新鮮酥脆。這是什麼緣故呢？糖可以吸收空氣中天然的溼氣，所以它可以防止餅乾變軟。只要丟一些方糖到你的餅乾罐中，那麼你的餅乾將可存放得更長久。
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[Question]
What is the magic of sugar?
[Answer]
The sugar can ________________________________________ and ________________________________________.
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[3-1]
If you put a few cubes into...stay fresh and crisp.
(1) if引導的假設情況有可能發生，故屬真實條件句，句中動詞須用現在式。
(2) a few主要用來修飾可數名詞的複數形，為「一些，幾個」之意。例：
‧The teacher pointed out
______________________________________________.
老師點出了幾個我報告中的錯誤。
(3) stay在此為連綴動詞，表示「保持……(狀態)」，後面常接形容詞當主詞補語。
例：
‧The old man stayed ________
by rubbing his hands all the time.
這位老人不停地搓手保持溫暖。
[3-2] …a lot
longer.
a
lot修飾比較級longer，其他常見修飾比較級的副詞有much,
even, far, a little和a bit等。例：
‧________________________________________________
Eddie比他的哥哥更高。
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那麼，冰箱中的異味要怎麼辦？你知道如何擺脫它們嗎？信不信由你，用過的茶包可以發揮作用。用過的茶包似乎毫無用處，但是事實上，它可是去除臭味的絕佳物品。如果你蒐集了一些用過的茶包，並把它們放在冰箱裡，它們可以吸收冰箱內任何的臭味。這個妙招甚至不花你一分錢！
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[Question]
What should we do to get rid of the bad odors in the refrigerator?
[Answer]
Just ________________________________ and ____________________
_______________.
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[4-1] Then, how
about bad refrigerator odors?
How/What about + N/Ving?
在此為「徵求意見」或是「打聽消息」的用法，表示「(至於)……怎麼樣？」。例：
‧_____________________________? You can’t
leave it to your sister.
那你的作業呢？你不能留給姊姊做。
[4-2]
used為過去分詞作形容詞用，表示「用過的，舊的」。例：
‧Please __________________________________________________________.
請把用過的面紙丟到垃圾桶裡。
[4-3] It seems
that a used tea bag is good for nothing….
good
for nothing為「完全沒用的，一無是處的」之意。例：
‧
Lauren thought the
broken cup was ________
________ ________ and threw it away.
Lauren 覺得破掉的杯子完全沒有，就把它丟掉了。
[4-4] This trick
doesn’t even cost you a penny!
not cost sb a penny表示「完全免費、不用花錢」之意，相反詞為cost
sb a (small)
fortune，表示「(某事物)花費某人一大筆錢」。例：
‧It doesn’t ________ people ________
________ to borrow books from the public
library.
從公共圖書館借書不用花錢。
文法一點通
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cost前面的主詞一般為事或物，意指「某事/物花費(某人)多少金錢」。例：
‧The
new house in the countryside _______________________________________.
這間在鄉下的新房子花了Peter將近一百萬美金。
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科學並非在實驗室裡才有。它是活生生，而且運用在你生活周遭。了解關於你屋子裡普通物品的「神奇魔力」是很有趣的。有了一些基礎的科學知識，你將知道如何充分利用你的居家物品。那麼，下次遭遇問題時，就會知道要怎麼處理了！
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[Question]
Is science only for laboratories?
[Answer]
Not at all. If we have some basic scientific knowledge, we will know ___________________________________________________________________________________________.
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[5-1]
With some basic scientific knowledge, you will know how to get the
most out of
your household objects.
(1) with在此為「具有，具備」之意。例：
‧________________________________,
Jason finally realized his dream of
becoming
a fashion designer.
有著父母的支持，Jason最後終於實現夢想，成為了一位時尚設計師。
(2) get the most out of... 表示「使……發揮最大的功效」。例：
‧Mark tries to ________ ________
________ ________ ________ his new car by
driving
it to anywhere he wants.
Mark藉著開車開到任何他想去的地方，使他的新車發揮最大的功效。
[5-2]
Then, next time you have a problem, you’ll know what to do!
(the) next time為從屬連接詞，後面接that子句，且that常被省略，表示「下
一次」。例：
‧_________________________________________,
I will show you around some
popular
tourist attractions..
下一次你來高雄，我會帶你去一些熱鬧的旅遊景點走走。
