2019年8月2日 星期五

Book 2 Unit 2: Smart Life


Unit 2: Smart Life (I)

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1

  你曾經想過可樂可以拿來做什麼嗎?大部分的人只會喝一小口,享受這飲料的冰涼、香甜。然而,可樂不只是飲料而已。在適當的狀況下,這個普通的物品可以展現神奇的力量它可以除鏽。你不相信?事實上,只要我們知道如何使用,許多居家常備的物品可以在我們日常生活中幫上大忙。
[Question] Is cola just a cold and sweet beverage?
[Answer] No, it can __________________________________________________.
[1-1] Have you ever wondered [what cola can do]?
(1) 此句用現在完成式搭配ever,旨在詢問「到目前為止的經驗」。例:
________________________________________?
     你曾經試過臭豆腐嗎?
(2) 疑問詞what引導名詞子句,作動詞wonder的受詞,為間接問句用法;間接問 
  句中的主詞與動詞位置不倒裝。例:
________________________________________
     我不知道那位穿著黑色衣服的男士是誰。
[1-2] Under the right circumstances, this ordinary item will perform magicit can remove rust.
(1) this ordinary item是指cola
(2) perform在此表示「執行」之意。例:
   The creative designer seemed to ________ miracles ________ the old jeans.
   這位創意十足的設計師似乎藉著舊牛仔褲展現奇蹟。
[1-3] Many household objects can be a great help to us in our daily lives, as long as we know how to use them.
(1) help在此為名詞用法,表示「幫手,有助益的東西」,須用單數。例:
   Robert will surely be a great ________ if he can be with us right now. 
   Robert如果現在跟我們在一起,他絕對幫得上忙。
(2) 連接詞as long as 表示「只要……」之意。例:
   ________ ________ ________ you keep practicing the piano every day, you can be an excellent pianist in the future.

   只要你每天練習彈鋼琴,你以後可能會成為一位傑出的鋼琴家。

2

表面上,可樂似乎和其他的飲料沒什麼兩樣。在這類的汽水中,大多數的成份都很普通:水、糖和香料。不過,可樂含有一種特別的成份酸。這就是為何可樂可以幫忙處理生鏽問題的原因了。找一個生鏽的物品,把它浸泡在可樂中一整夜。然後汽水中的酸將可以腐蝕鏽斑,隔天早上就可以輕易將鏽擦掉。
[Question] Why can cola help with the rust problems?
[Answer] It can help with the rust problems because_______________________.
[2-1] On the surface, cola seems to be the same as any other beverage.
any other beverage.
文法一點通
any other後面可接可數名詞單數或不可數名詞,意指「在同一範圍內除了某人/物之外的其他人或物」。此外,若any other後接可數名詞單數時,也可代換成 “any of the other +複數名詞。例:
Billy swims faster than ________________________________________________.
  Billy swims faster than ____________________________________________
_________________.
   Billy游泳游得比隊上其他學生都快。
[2-2] This is why cola can help with the rust problems.
    (1) 本句為This is the reason why cola....省略而來的句子,在此why為關係副詞,
引導形容詞子句。此外,也可改寫成This is the reason that cola can....
(2) help with...為「幫忙做……」之意。例:
It’s great that Chris can ________________________________________.
        Chris今天能幫忙做家事真是太好了。
[2-3] Then, the acid in the sofa will eat away at the rust and make it easy to wipe away
the next morning.
文法一點通
S + V (make/find/think/consider) + it + Adj (+ for sb) + to V....
makefindthinkconsider等不完全及物動詞後面除了接受詞外,還須接形容詞或名詞當受詞補語以使句意完整;it在此為虛受詞,代替後面的真受詞不定詞片語(to V)。例:
The Wright brothers __________________________________________________.
  萊特兄弟使人們在空中飛翔成為可能。



3
  方糖,另一項常見的物品,也可以用來展現神奇的力量。如果你將一些方糖放入盛裝餅乾的容器內,餅乾將可以保持新鮮酥脆。這是什麼緣故呢?糖可以吸收空氣中天然的溼氣,所以它可以防止餅乾變軟。只要丟一些方糖到你的餅乾罐中,那麼你的餅乾將可存放得更長久。
[Question] What is the magic of sugar?   
[Answer] The sugar can ________________________________________ and ________________________________________.
[3-1] If you put a few cubes into...stay fresh and crisp.
(1) if引導的假設情況有可能發生,故屬真實條件句,句中動詞須用現在式。
(2) a few主要用來修飾可數名詞的複數形,為「一些,幾個」之意。例:
The teacher pointed out ______________________________________________.
         老師點出了幾個我報告中的錯誤。
(3) stay在此為連綴動詞,表示「保持……(狀態)」,後面常接形容詞當主詞補語。 
   例:
The old man stayed ________ by rubbing his hands all the time.
         這位老人不停地搓手保持溫暖。
[3-2] …a lot longer.
a lot修飾比較級longer,其他常見修飾比較級的副詞有much, even, far, a littlea bit等。例:
________________________________________________
      Eddie比他的哥哥更高。

4
  那麼,冰箱中的異味要怎麼辦?你知道如何擺脫它們嗎?信不信由你,用過的茶包可以發揮作用。用過的茶包似乎毫無用處,但是事實上,它可是去除臭味的絕佳物品。如果你蒐集了一些用過的茶包,並把它們放在冰箱裡,它們可以吸收冰箱內任何的臭味。這個妙招甚至不花你一分錢!
[Question] What should we do to get rid of the bad odors in the refrigerator?
[Answer] Just ________________________________ and ____________________
_______________.
[4-1] Then, how about bad refrigerator odors?
How/What about + N/V­ing? 在此為「徵求意見」或是「打聽消息」的用法,表示「(至於)……怎麼樣?」。例:
_____________________________? You can’t leave it to your sister.   
  那你的作業呢?你不能留給姊姊做。
[4-2] used為過去分詞作形容詞用,表示「用過的,舊的」。例:
Please __________________________________________________________.   
   請把用過的面紙丟到垃圾桶裡。
[4-3] It seems that a used tea bag is good for nothing….
good for nothing為「完全沒用的,一無是處的」之意。例:
    Lauren thought the broken cup was ________ ________ ________ and threw it away.   
Lauren 覺得破掉的杯子完全沒有,就把它丟掉了。
[4-4] This trick doesn’t even cost you a penny!
not cost sb a penny表示「完全免費、不用花錢」之意,相反詞為cost sb a (small)   
fortune,表示「(某事物)花費某人一大筆錢」。例:
It doesn’t ________ people ________ ________ to borrow books from the public
library.   
   從公共圖書館借書不用花錢。
文法一點通
cost前面的主詞一般為事或物,意指「某事/物花費(某人)多少金錢」。例:
The new house in the countryside _______________________________________.
  這間在鄉下的新房子花了Peter將近一百萬美金。



5
  科學並非在實驗室裡才有。它是活生生,而且運用在你生活周遭。了解關於你屋子裡普通物品的「神奇魔力」是很有趣的。有了一些基礎的科學知識,你將知道如何充分利用你的居家物品。那麼,下次遭遇問題時,就會知道要怎麼處理了!
[Question] Is science only for laboratories?
[Answer] Not at all. If we have some basic scientific knowledge, we will know ___________________________________________________________________________________________.

[5-1] With some basic scientific knowledge, you will know how to get the most out of
your household objects.
(1) with在此為「具有,具備」之意。例:
________________________________, Jason finally realized his dream of
becoming a fashion designer.
         有著父母的支持,Jason最後終於實現夢想,成為了一位時尚設計師。
(2) get the most out of... 表示「使……發揮最大的功效」。例:
   Mark tries to ________ ________ ________ ________ ________ his new car by
driving it to anywhere he wants.
         Mark藉著開車開到任何他想去的地方,使他的新車發揮最大的功效。
[5-2] Then, next time you have a problem, you’ll know what to do!
(the) next time為從屬連接詞,後面接that子句,且that常被省略,表示「下
一次」。例:
_________________________________________, I will show you around some
popular tourist attractions..
  下一次你來高雄,我會帶你去一些熱鬧的旅遊景點走走。


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