化工科一年乙班 班級親師座談會

	國立員林崇實高工化工科 CE-108-乙班
	高一新生班級親師座談會 書面資料
會議日期：108年8月14日(星期三)晚上18:30~21:30

01.  化工科一年乙班 班級親師座談會會議程序

(1)    歡迎家長

(2)    導師(英文科 魏延斌老師)自我簡介(手機：0933-198658)

(3)    化工科科主任自我簡介及本科業務報告

(4)    班級成員簡介

全班共計33位同學，分別畢業於[員林]+[明倫]+[大同]+[溪湖]+[田中]+[大村]+[永靖]+[彰興]+[成功]+[陽明]+[彰安]+[社頭]+[田尾] +[埔心] +[芬園]+[福興]等彰化縣市各國中)

(5)    班級幹部組織簡介

(6)    班級活動簡介

(7)    課程簡介

A.   一般共同科目課程(國文、文學欣賞、英文、格林法則、英文閱讀與寫作、數學、數學選修等)

B.   通識課程(物理、生物、歷史、地理、公民、音樂、美術、體育、國防通識、健康與護理等)

C.   專業理論課程(普通化學、化學工業概論、基礎化工、分析化學、化工裝置、化工原理、界面化學、分析化學進階等)

D.   專業實習課程(普通化學實驗、化工裝置實習、化學工業實習、分析化學實驗、專題製作等)

(8)    未來升學動向簡報

A.   四技二專統一入學考試制度變革

a.    甄選入學：先公布成績，再選填志願

b.    考生結構改變：少子化

c.    英文考科：加考非選擇題

B.   四技二專統一入學考試考科

a.    共同科目：國文科、英文科、數學科

b.    專業科目：（一）普通化學、普通化學實驗、分析化學、分析化學實驗

 (二）化工原理(基礎化工、化工裝置)

C.   制度及考科內容變動因應對策，以及同學讀書方法及態度

a.    共同科目

b.    專一(普通化學、普通化學實驗、分析化學、分析化學實驗)

c.    專二(化工原理(基礎化工、化工裝置))

d.    各項檢定(技術士乙丙級證照及GEPT/TOEIC英檢證書等)

(9)    親師意見交流

項次	1	2	3	4	5	6	7
討論項目	交通	飲食	作息	交友	課業	課外活動	其他事項
備註

(10)臨時動議

02.  本班本學期課表總覽(課程名稱+任課教師)開學註冊日將公告通知學生。

03.  學校班級幹部介紹：鼓勵同學積極參與擔任以便自我訓練。

班長

副班長

學藝股長

風紀股長

康樂股長

服務股長

事務股長

副學藝股長

環保股長

環保義工

04.  學校相關規定

(1)    請假規定：病假請於當日7:30-8:10之間，先由家長親自打行動電話口頭請假(導師已上班)，事後憑相關證明文件補辦正式書面請假程序。事假方面，請務必事先辦妥書面請假手續，事後不接受補假。不按以上規定者，學校將按校規以曠課論(曠課每一節扣操行分數1分，曠課超過規定節次，一律校規處理。)

(2)    晨間自修：請督促貴子弟排除萬難參加早自習。早修7:30開始點名，遲到一次，除扣操行分數0.5分，未出席早自修一次則扣1分，並加開假日返校勤讀乙次。

(3)    服裝儀容：本校配合當前教育部政策，已無髮禁，但仍建議貴子弟髮型以符合高中學生身份及氣質為原則。在服裝方面，學校制定體育服裝及校服穿著搭配相關規定，籲請各位家長每日在貴子弟出門上學前留意其服裝儀容是否符合要求。

(4)    煙毒禁制：請督促貴子弟節潔身自愛，不要沾染抽煙、吸毒等惡習，違者一律按校規及相關法律處理。

(5)    通勤交通：請各位家長不要讓貴子弟無照騎機車。除父母騎乘的機車外，亦建議儘量不搭乘他人機車，減少意外事件發生。搭乘機車，務必頭戴安全帽。另外，貴子女若是騎乘自行車上下學，籲請其特別注意與公車、卡車、聯結車等大型機動車輛保持安全距離，而行經路線若經過外環道路或縣市聯絡道路時，則應特別留意許多不守規矩的汽車行駛路肩，嚴重侵犯慢車路權以及危害用路人生命安全的情事。

05.  上課作息規定

(1)    晨間自修時間請按規定攜帶英語雜誌並確實收看英語電視廣播(週二、週五)或自行安靜研讀功課(週一、週三、週四)。

(2)    上課鐘已響還在外者(包括在員生社、校園逗留者)、上課愛講話者，均將委請各任課老師嚴厲處罰或由幹部交由導師議處。

(3)    各科各項作業、練習均應按任課老師規定準時收齊繳交，負責收簿本作業的各科小老師同學要特別注意。

(4)    請各位同學善加利用午休時間或午睡或靜坐趴下小憩，儲備下午上課元氣及精力。若無午休習慣者，也要保持安靜，以免影響他人休息。

06.  班級相關規定

(1)    注意禮節：請各位同學隨時注意禮節，見到師長一定要問候打招呼，同學之間也要互相尊重、相親相愛。希望我們班是全校最有禮貌、最有人情味的一班。

(2)    團隊精神：我們是男女合班，男生雖然是「多數民族」，但仍要發揮「英雄救美」精神，多多保護女生。此外，男生也要多擔當較為粗重勞務，而女生也要儘情發揮對「英雄」體貼的特質。

07.  溫馨叮嚀

(1)    請督促貴子弟養成每天在家研讀主要學科的習慣。平日多一分準備，考試來臨時就不會著急。

(2)    不鼓勵貴子弟一年級就急著參加校外補習，畢竟功課是要靠自己努力研究體會才能累積心得的。補習班填鴨式的教學(筆記式的講義表面上似乎幫同學做好了所謂的「重點整理」，實際上則是害了同學，使同學思考能力漸漸退化)或疲勞轟炸式的上課(白天上課已經夠疲累，晚上還要繼續上)，也算是揠苗助長，所以敬請各位家長慎重思考這個問題，也可請貴子弟請教學校老師或學姊、學長。若真的有補習需要，亦建請選擇較弱學科加強即可，誠摯建議不要參加「全科」式的補習課程。

(3)    協助貴子養成早睡早起的正常作息，並督促其切勿花費過多時間在電視及電腦網路、手機APP遊戲上面，以免影響功課及其身心發展。若已參加校外補習的同學，特別要注意其補習下課時間及夜間返家安全問題。

(4)    關於交友問題，請注意貴子弟平日來往同學交遊情形。一般而言，貴子弟若與現在班上同學一起出遊，大概不會有什麼問題，但若是與校外(社會)人士來往，因為我們無法掌握對方的背景、狀況等資訊，這樣子真的比較令人擔心，所以建請各位家長務必了解貴子弟的交友狀況，如有異樣出現或發現任何徵兆，請與導師保持聯繫並共商對策，希望能防範未然。此外，有些學生會假藉參加班上活動名義，瞞著家長，私自與校外人士郊遊來往，請各位家長明察秋毫。在此重申，本班舉辦任何活動，事先都經合法程序向校方申請，並以書面方式徵求家長同意後學生才能參加，關於這點，懇請各位家長了解。

(5)    請各位家長儘量讓貴子在家裡有充足的時間用完早餐再到學校來。家長若無法親自製作早餐，則應提醒貴子弟在外購買餐點時，要多加注意食品種類及衛生條件。請關懷子女，勸導其少吃垃圾食物，尤其少喝具有糖分飲料，也請盡量少喝冰品，以免壞了身子。新鮮無糖牛乳或豆乳等飲品應是不錯的選擇。

(6)    本校餐點供應廠商已經招商完畢，廠商將於開學日正式開始供應學生午餐。此外，更歡迎各位家長為貴子弟準備自製便當，既衛生(可避免市售便當油膩、過鹹、過份煎炸等諸多有礙健康的缺點)，又有愛心(有父母的愛心與關懷)。

(7)    經濟持續不景氣，各位家長若在生活上遭遇困難，以致影響貴子弟學習歷程，請務必讓老師有關心及協助的機會，事實上，許多問題是靠眾人的力量解決的，我們誠心誠意應用一切可以應用的資源(政府或學校方面設立的獎學金、助學金，本校和風基金急難救助關懷助學金，以及社會機關單位捐助獎學金、助學金等)來幫助真正需要幫助的人。

(8)    請督促貴子弟每天在家定時收聽英語廣播節目及閱讀英語印刷刊物，如此他們才能精進多方面英語的實力。各位家長若有興趣，也可以同時收聽廣播，一方面可以與世界接軌、拓展視野，同時，它或許有助於各位家長事業之經營。

(9)    導師已為任教班級同學設立專屬教學部落格(網址為http://csvsenglish.blogspot.tw/)，做為同學與導師以及同學之間情感交流重要園地。目前此班級網頁內容包括的單元範圍很廣，提供與同學權益息息相關的資訊，其他資訊單元將陸續增加中，敬請期待。此外，也特別將視需要開闢[班級]化一乙LINE群組及臉書社群、化一乙親師交流LINE群組，提供同學發表意見聯絡感情或互通訊息的平台，在此竭誠邀請各位家長有空前來參觀指導並留言，一起加入我們這班年輕人的世界，屆時歡迎各位家長連結參觀，期使能夠更進一步了解貴子弟的生活點滴以及其心靈世界。

(10)本校每學期有三大考試，亦即第一、二次期中考以及期末考。全班期中考試成績單會在考試後約兩星期以郵寄方式寄達府上，提供各位家長參考比較，並確實掌握及檢驗貴子弟在校學習狀況何成果，亦請各位家長在回條上簽名及提供寶貴意見。班級網頁也會視需要公佈期中考試成績單，提供各位家長隨時查詢，敬請多加力用。

(11)Make a habit of listening English broadcast every day. Do you remember you got a copy of magazine? It’s not a decoration; it’s valuable reference that will help you all along.

(12)From now on, you should learn to keep notes. Your textbooks won’t cover everything, so you should pay more attention to what your teachers remind you of or what is emphasized in the class.

(13)Read newspapers (either in Chinese or in English) or watch TV news to keep abreast of the times. Listening to some English news on radio is another way of training your listening ability.

(14)“Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise.” It’s a saying; it’s also what you can do and what will do you good.

08.  金玉良言

(1) 天空的寶石是太陽，家裡的寶石是小孩。(The gem of the sky is the sun; the gem of the house is the child.)

   (2) 孩提時代決定其未來。(The child is father of the man.)

(3) Gratitude takes three forms—a feeling in the heart, an expression in words, and a giving in return.

(4) In order to be great, be first little.

(5) The more a man learns the more he sees his ignorance.

09. 我們期許：創造最健康快樂的學習環境。塑造最優秀健全的人格特質。培養最傑出熱誠的領袖人物。教育最專業自信的社會棟樑。建構最親切的親師聯絡網路。

10.  本校校園作息相關資訊

7:00-7:30	校園環境打掃
7:30	早自修開始(收聽英語廣播教學節目)
7:50	升旗或其他全校性團體活動
8:10-12:00	上午課程
12:00-12:30	午餐時間
12:30-13:00	午休時間
13:10-16:50	下午課程
16:50	放學

11. 國立員林崇實高工各行政處室電話號碼

(總機04-8347106)

行政處室單位名稱	電話號碼（請撥總機再按分機號碼自動轉接）			備註
學務處501	班導師辦公室311, 312	教官室513, 515	生輔組512
教務處301	教學組 302	註冊組303	實驗研究組306
化工科辦	科主任651
學生宿舍	517, 518

附錄：英雄榜(資料來源：本校教務處註冊組)

國立員林崇實高工化工科108級(魏延斌老師時任該班導師)參加107學年(108年度)四技二專考試錄取榜單

李雅綸	南臺科技大學	化學工程與材料工程系
紀思婕	國立高雄科技大學（建工校區）	化學工程與材料工程系
許庭瑋	嘉南藥理大學	化粧品應用與管理系
陳泳潔	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
陳威彣	國立臺北科技大學	分子科學與工程系
陳熠芹	國立宜蘭大學	環境工程系
蕭文雅	弘光科技大學	護理系
蕭詠楨	國立臺北護理健康大學	語言治療與聽力學系
蕭霈慈	靜宜大學	化粧品科學系
賴思敏	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
賴姝涵	弘光科技大學	護理系
謝悅羚	明志科技大學	化學工程系
朱叡志	國立宜蘭大學	環境工程系
余啟濠	明志科技大學	化學工程系
吳映儒	國立臺北科技大學	材料與資源工程學系材料組
邱丞暉	國立雲林科技大學	化學工程與材料工程系
施易辰	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
施信宇	弘光科技大學	生物科技系
徐昊	中臺科技大學	醫學檢驗生物技術系
張建誠	大葉大學	食品暨應用生物學系
張致源	國立臺北科技大學	化學工程與生物科技系
張禎昱	國立臺北科技大學	分子科學與工程系
陳延嘉	國立高雄科技大學（楠梓校區）	海洋環境工程系
陳宥任	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
陳柏翰	國立高雄科技大學（建工校區）	化學工程與材料工程系
曾楷傑	嘉南藥理大學	醫藥化學系
游益瑜	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
黃毅仁	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
楊富凱	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
劉宥均	南臺科技大學	生物與食品科技系
劉為騰	龍華科技大學	化工與材料工程系
劉智杰	國立高雄科技大學（建工校區）	化學工程與材料工程系
蔡承霖	國立臺北科技大學	化學工程與生物科技系
蔡明宏	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
蕭翔壬	國立高雄科技大學（建工校區）	化學工程與材料工程系
賴佑豪	國立聯合大學	環境與安全衛生工程系
黃彥焜	國立勤益科技大學	化工與材料工程系
廖帛興	國立雲林科技大學	化學工程與材料工程系

國立員林崇實高工室內設計科102級(魏延斌老師時任該班導師)參加101學年(102年度)四技二專考試錄取榜單

呂宜釗      國立臺北科技大學        工業設計系家具與室內設計組      甄選入學

洪承瑀      國立臺北科技大學        創意設計學士班                  甄選入學

龍昶廷      國立臺北科技大學        工業設計系產品設計組            甄選入學

李沛蓁      國立臺北科技大學        工業設計系家具與室內設計組      四技登分

邱  晴      國立臺北科技大學        互動設計系媒體設計組            四技登分

吳思穎      國立雲林科技大學        建築與室內設計系室內組          甄選入學

李沛蓁      國立雲林科技大學        建築與室內設計系室內組          甄選入學

施雅馨      國立雲林科技大學        文化資產維護系                  甄選入學

梁閔杰      國立雲林科技大學        視覺傳達設計系                  甄選入學

曾洺彰      國立雲林科技大學        工業設計系                      四技登分

林振彰      國立虎尾科技大學        工業管理系                      四技登分

黃建中      國立虎尾科技大學        休閒遊憩系                      四技登分

黃思閔      國立勤益科技大學        文化創意事業系                  甄選入學

張晶晶      國立臺中科技大學        多媒體設計系                    四技登分

陳玟錡      國立臺中科技大學        室內設計系                      四技登分

陳津玉      國立臺中科技大學        室內設計系                      四技登分

洪欣府      國立臺中科技大學        室內設計系                      四技登分

邱袖恩      國立臺東大學            音樂學系                        大學申請

江詠俊      大葉大學                空間設計學系室內暨景觀設計組    甄選入學

張薰云      文藻外語學院            數位內容應用與管理系            甄選入學

吳思穎      南台科技大學            多媒體與電腦娛樂科學系          繁星計劃

江俐穎      台南應用科技大學        室內設計系                      甄選入學

楊惠文      崑山科技大學            空間設計系                      四技登分

葉雅君      崑山科技大學            視覺傳達設計系                  四技登分

蕭博元      崑山科技大學            公共關係暨廣告系                四技登分

劉馨涵      朝陽科技大學            工業工程與管理系                甄選入學

陳羿誠      朝陽科技大學            景觀及都市設計系                甄選入學

黃玟誠      朝陽科技大學            應用化學系生化科技組            甄選入學

曾欣黎      僑光科技大學            旅館與會展管理系                甄選入學

陳映竹      嘉南藥理科技大學        餐旅管理系                      甄選入學

黃姿樺      嘉南藥理科技大學        醫務管理系                      甄選入學

許庭維      嘉南藥理科技大學        職業安全衛生系                  四技登分

楊承哲      嘉南藥理科技大學        醫藥化學系                      四技登分

吳家齊      嶺東科技大學            科技商品設計系                  甄選入學

黃筠甄      建國科技大學            觀光系                          身障升學

黃子芸      環球科技大學            觀光與餐飲旅館系                四技登分

國立員林崇實高工 108學年度  英文科  魏延斌老師  教學計畫表

     　授課教師: 魏延斌老師

教學理念:

1. 培養學生以英文聽、說、讀、寫的溝通能力(至少在路上與外國人溝通無礙)

2. 使學生對於高中英文教材達到精熟程度(期能在學校月考達到七十分以上之水準)

3. 指導學生逐漸累積英文檢定考試初級~中級以上程度(期能儘早通過全民英檢初級或中級檢定)

4. 培養學生對廣泛題材之英文閱讀能力(不論生活各方面或各學科相關基礎字彙皆熟知)

5. 使學生熟悉KK音標及英文發音規則(須熟悉音標符號方能以發音熟記單字)、使學生廣泛認知各類英文字彙(熟記課本及指定之雜誌內所有單字片語)、使學生熟悉重要英文句型、文法及相關寫作(參考課本句型練習及文法講義)

6. 培養學生每日至少聽、讀英文一小時之必要學習態度(每日必須聽、讀英文雜誌一篇) 為盡最大努力在高中期間每日增進英文字彙量,本教師除了在學校月考統一進度的大家說英語雜誌內容外,另為每班加訂高一程度適用的自編『英文檢定及統測全方位講義』以及搭配課本的『學生自學手冊』，作為每週加深加廣的英文閱讀教材。

7. 鼓勵學生在高中讀寫英文課程之外,練習口說英語(例如:以英文和同學朋友家人聊天)、鼓勵學生利用任何零碎時間、善用任何運用英文之機會(例如:以英文寫日記、週記) (註:據專家調查:普通人要背七次才能熟記一個單字)

8. 使學生瞭解大學入學考試之英文科無明確範圍，故『看到生字就要查、就要背』;儘量多認英文單字才能充容應付任何考試。(所以必須在學校、上課時或在家讀書時隨身攜帶使用『英文電子字典』，它只有手機的兩倍大小，而且包含數本厚重書面字典的字彙、例句容量)

9. 使學生瞭解目前就業市場極需英文溝通程度佳者，各種專業領域也需要以英文進行加深、加廣之研究;多項就職考試需加考英文，故英文在高中職升學路上為『絕對主科』。

10. 英文閱讀能力尤為高中畢業前須努力培養的,因大學教科書多為原文版(視主修科系或不同大學而有差異;知名大學工程相關科系上課多用英文原版教材),而四技二專統一入學測驗英文考試約有80％都在測試英文閱讀能力。為鼓勵學生儘量認知、記住每月翻新的英文雜誌中所有的單字，本教師要求學生先記住所有生字的發音（聽ＣＤ或老師唸）、再從文章脈絡熟記內文、句型及語法，目標是能辨認所有的新單字、看懂所有的句子，故小考題型為認知取向的『配合題』，不強加要求學生要費力拼出所有艱深的生字，如此即使英文程度不佳的學生，只要願意配合教師每日的小考進度，也能逐日記熟相當多的新單字。

主要教學方式:

1.  教師會預先在上課前發下教學講義：課本生字例句講義（內容詳細列舉所有生字定義及例句中的重要詞彙、句型、生字的音標及中文解釋）及英文雜誌課文講義（其中列舉所有稍難的生字字義、音標及翻譯），請每位學生自行熟讀、並將講義內容逐句抄寫至課本及雜誌內，以達熟練及摘記重點的功效。如此一來，教學的每分每秒都能被最佳利用，更能避免教師上課花大量時間只是翻譯中文給學生聽的消極教學方式。

2.  教師每節上課都有預先規畫的小考進度，在小考進行前，會帶學生將每個生字大聲朗誦數遍，並挑選生難字詞、易混淆句型再提示重點說明；而英文雜誌課文頗長，故會將重要的課文內容一一帶讀、附以英文說明，藉此加強學生的英文聽力訓練，最後下課前１0分鐘才會進行考試，以收課前預習及課堂上複習之雙重功效。

3.  因本教師省下逐一講解生字中文涵意的大量時間，故在逐課進行句型教學（會抽點不同學生上台做寫作練習）、課文句型解說後，約於月考前十天便能教完、考完所有的月考既定進度，接下來會逐日分段讓學生再次複習每一課的所有重點，藉由綜合題型的每課考卷、習作複習卷、英文聽力考題測驗、及翻譯練習使各種英文程度的學生皆能經歷一再熟練月考進度的強化記憶學習過程。

學生需配合事項:

4.  每日皆有英文小考,學生在每日考前一晚務必熟記、準備好隔日考試內容,否則日後必須背下之英文生字量將累積至背不完之境地;學校月考也不容易及格。

5.    每位學生必須隨身備有英文電子辭典或APP或紙本字典，以隨時查出生字之音標及英文定義，也方便準備英文每日小考內容。

6.  每日學生務必多聽外籍教師之原文解說,高一必讀大家說英語、高二必讀Live互動英語雜誌當日教材,其所附之MP3英文課文講解,可利用電腦、隨身聽、或MP3 播放器(音響)隨時收聽;若有空還可收看電視之英文教學節目(例如: 每日收看6:00、6:30、19:00、19:30之大家說英語(公視(13)台)或空中英語教室(好消息(15台))等。

7.  請背生字有困難的學生儘量不要去補習班補『高中英文』,因為英文是要靠自己花時間讀、背誦才能記下來的,若經常要去補習班,將會沒時間寫作業及背單字。況且,英文同國文一樣是『背科』,有背才有分,去補習班再聽一次老師講解,效果反而沒有自己在家裡背英文的好。若英文程度不錯,想要在高中英文課本之外,多學習英文者,可去報名加強英文會話的補習班,或專門上不同版本的英文雜誌家教班；但若在學校英文月考都考不到七十分者,最好還是多去圖書館或家裡多花時間背英文,先把學校的英文顧好即可。

8.  針對不容易背下英文的同學,請反覆聽課文及生字例句的CD,每課可重覆聽十幾遍,或者每天把全冊課文都聽一遍,可訓練聽力也可因此熟悉發音,極有助於背誦課文及例句。

請家長協助事項:

9.  建議為孩子準備一台MP3 播放器(也可同時放CD音樂的攜帶型音響),及一台英文電子字典(APP)或傳統紙本英文字典(包含兩部以上不同的英文字典即可;不需要太多功能的)以上兩種商品在各大電子商店皆有販賣,以方便孩子在家可隨時播放及收聽英文雜誌的光碟教學內容(利用電腦也可以,但必須一直使用電腦,較不方便;儘量不要給孩子使用隨身聽及耳機,因為它會逐漸損害耳朵聽力。)

10.建議不要鼓勵孩子去補習『高中英文』, 因為高中課內的英文主要是靠個人花時間背誦、反覆收聽外籍教師說英文才會有明顯的進步,到補習班去再花時間聽台灣老師分析句型,多只是浪費時間(如此反而沒時間背該背的英文生字);其實英文如同國文只是一種語言,而語言的學習,主要是靠個人大量的聽、說、讀、寫生活用語及精讀好文章才能日漸進步。

11.本班的英文課程,在老師的規畫下,每日都有要求學生背誦英文課本單字、句型、課文或雜誌文章,又因大學考試的英文科實際上主要在測試學生的英文閱讀能力(難度約為中級英文字彙5000~7000字內,共佔80分)及基礎寫作能力(20分),只要學生能按照學校老師規定的每日進度認真背誦及研讀,要考高分並不困難。(註:書局裏的英文書琳琅滿目,請不要『買錯』給孩子看的英文書藉,他們需要看的只有字彙量5000~7000字以內難度的『高中閱讀測驗』或相關難度的英文雜誌(上面標榜適合中級英文程度者),請不要逼迫孩子看外文小說或難度太高的字彙書(如GRE字彙,有好幾萬字的字彙難度),除非他們自己有興趣看。)而且,由於要熟背英文一萬字以內的中高級字彙,大部分的高中學生,就已經背得十分辛苦,若不從高一起就每天熟記數十個英文生字,到高三時考模擬考恐怕每次都會不及格。所以就大部分英文程度中等的本校學生而言,若能每天配合老師要求要背熟的進度,不要『浪費時間在大學英文考試不會考的其他英文書籍上』,反而有『事半功倍的效果』。

12.  若您的孩子對英文特別有興趣,或英文程度較多數學生佳者,較適合高中生的英文精進法為:加訂『英文CNN雜誌』(此書為大學以上的英文程度),並經常反覆觀看或收聽其光碟的教學內容,不但可吸收各類英文新聞常見字彙,也可有效訓練英文聽力。若覺得CNN雜誌太難,則可改定『常春藤解析英文雜誌』。如此更能自然而然地培養出真正的外語溝通能力，也能增強孩子應考各種英文檢定考試的能力，同時，必將更有興趣精進英文。