 | 圖片寫作：PicLits |
| | http://www.piclits.com |
| | 這個網站讓使用者利用圖片與相關字彙來練習寫作，有一點類似大考裡的看圖寫作，老師們可以帶著學生先複習所有提供的字彙，然後根據圖片開始創造寫作，作法是用滑鼠拖拉您要的字彙到圖片中，組成簡單句、複合句、段落、甚至是詩和rap，完成後可以跟別人分享，是練習寫作的創意工具。 |
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| Telescopic Text |
| | http://www.telescopictext.com/ |
| | 這個網站讓學習者瞭解如何把簡短句子改成複雜且加長的句子。透過互動的方式，他們可以瞭解句子結構的變化，適合讓老師們在寫作教學時當作範例，解說句子結構。 |
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| Text Content Analysis Tool |
| | http://www.usingenglish.com/resources/text-statistics.php |
| | 這個線上工具可以分析學生的英文作文，幫助老師瞭解學生作文裡的字數、句數、單句平均字數、實字的數量、字彙困難度，適合比較學生期初與期末作文在字彙使用上的差異，或者是比較較好作文與較差作文。當然這個工具也可以幫助老師評估文章的閱讀難度，來決定是否當成學生閱讀的文章。 |
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| Summary Writing |
| | http://www.wisc-online.com/objects/index_tj.asp?objID=TRG2603 |
| | 這是一個互動式的寫作網站，主要教授摘要寫作，過程中會講解較優的與較差的摘要範例差異，然後自己再練習摘要。互動性佳，講解清楚，是一個練習摘要寫作的優質網站。 |
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| Journal Writing Exercises |
| | http://www.writingthejourney.com/exercises/ |
| | 這個網站透過線上練習的方式來引導學習者學習日記寫作，教授如何組織自己的想法，把它變成英文日記，是一個練習英文寫作的優質網站。 |
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| Advanced Composition for Non-Native Speakers of English |
| | http://www.eslbee.com/academy/ |
| | 真正免費的線上寫作課程來了。在這裡可以學習寫essay，透過老師的課程安排，學習者可以學到simple, compound, and complex sentences, parallel structure, and development of rationale in essays to persuade，而且搭配線上測驗來檢視您的學習。 |
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| Babel Fish Translation |
| | http://babelfish.yahoo.com/?fr=avbbf-xxen |
| | 這是一個多國語言翻譯的網站，當然包括中-英或英-中的翻譯，只要您把要翻譯的詞句、段落輸入，馬上就可以得到您要的翻譯結果。雖然目前的翻譯並不是百分百令人滿意，但是卻可以在我們練習翻譯時，得到一些提示，例如我們沒想到的可用字詞或句型。這樣的翻譯協助，在練習翻譯時可是很好用的。 |
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| Common errors in student writing |
| | http://www.clt.astate.edu/composition/common_errors.htm |
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| Common errors in student writing |
| | http://www.paulhensel.org/teachprob.html |
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| Common errors in student writing |
| | http://www.westminster.edu/staff/brennie/writerro.htm |
| | 下列三個網站是有關學生英文作文常見的錯誤的整理，網站裡都有錯誤類型及舉例。老師們可以拿來當講義使用，與學生討論常見的寫作問題。 |
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| Common Errors in English |
| | http://vlc.polyu.edu.hk/common/ |
| | 這個網站是由香港理工大學虛擬語言中心所建置，收集了香港大學生常見的英文寫作錯誤，經過有系統的整理之後，學生可以以自學的方式在該網站做練習，老師們也可以把網站所提供的例句拿到教室與學生一起討論，做為教授英文寫作時的講義。網站裡的資源分成三個區warm up, exercise, 和 cool down，在warm up 區裡，主要是讓學生練習英文的適當表達法（appropriateness），第二區則是提供各式各樣的挑錯與改正練習，最後一區cool down，則是讓學生反思一下之前的英文錯誤示範，試圖整理出一些文法規則。這種有系統的資源呈現加上互動式的練習，對於學習寫作幫助匪淺。 |
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| 智慧型互動式英語學習環境
（Intelligent Web-based Interactive Language Learning; IWILL) |
| | http://www.iwillnow.org |
| | 中央研究院資訊科學研究所、淡江大學西語系與資工系所合作開發出來的智慧型互動式網路英語學習環境，是一個非同步的英文寫作與批改環境。學生寫作、老師註解或批改都於線上進行；該網站除了提供學習平台建置多媒體互動教材內容，營造協同學習環境外，並可以蒐集個人學習歷程資訊，建置台灣英語學習者語料庫（Taiwan Learner Corpus, TLC），針對個人以及台灣英語學習者的英語學習資料，加以進一步的分析，掌握產生錯誤的原因，提出有效的線上輔助工具，即時給予必要的輔助。 |
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| Kenneth Dickson's Writing Center |
| | http://groups.yahoo.com/group/ESLWritingCenter/ |
| | 這是國內文化大學英文系老師 Kenneth Dickson 所開設的英文寫作中心，主要目的在協助各年齡層英文學習者在英文寫作方面的疑難雜症之解決，例如改善英文寫作技巧。這個虛擬中心是以加入會員來參加討論的方式進行，所以目前仍在招募會員，而且申請時必須以Yahoo奇摩帳號申請加入，因為這個中心開設在 Yahoo Group（http://groups.yahoo.com, Yahoo 的網路服務之一）。建議老師們一起加入，同時可以學習如何利用 Yahoo Group 社群討論的方式來進行網路教學與學習。 |
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